Prologo
Hablar de la ontología de occidente, no es muy diferente a lo que Bertrand Russel hizo al llamar a uno de sus libros “La sabiduría de occidente”.
La diferencia estriba en la extensión de términos.
El enfoque de Russell comprende el corpus filosófico mientras que el concepto de ontología comprende de manera adicional, a las experiencias y creencias que son complementarias al análisis de hechos.
Bertrand Russell se refiere al “Occidente” como la totalidad de las culturas que surgieron después del final de la edad de bronce en torno a lo que ahora se conoce como Grecia y se expandió de manera espectacular hasta la era actual.
Creo que si expandimos un poco nuestra área de estudio hasta incluir a las culturas que florecieron hacia el final de la edad de bronce, habremos ganado una perspectiva adicional.
La evolución de la ciencia y la tecnología es crucial para el entendimiento de nuestra ontología.
Aun cuando la ciencia estrictamente hablando, necesita de la escritura para evolucionar, la tecnología no. -cuando menos, al principio.
Aun cuando el surgimiento de la escritura -que en si es una tecnología-, establece a la ciencia, la tecnología es en un principio el habilitador supremo.
El control del fuego, es el punto de partida de todas las tecnologías humanas.
Hablar de la ontología de occidente, no es muy diferente a lo que Bertrand Russel hizo al llamar a uno de sus libros “La sabiduría de occidente”.
La diferencia estriba en la extensión de términos.
El enfoque de Russell comprende el corpus filosófico mientras que el concepto de ontología comprende de manera adicional, a las experiencias y creencias que son complementarias al análisis de hechos.
Bertrand Russell se refiere al “Occidente” como la totalidad de las culturas que surgieron después del final de la edad de bronce en torno a lo que ahora se conoce como Grecia y se expandió de manera espectacular hasta la era actual.
Creo que si expandimos un poco nuestra área de estudio hasta incluir a las culturas que florecieron hacia el final de la edad de bronce, habremos ganado una perspectiva adicional.
La evolución de la ciencia y la tecnología es crucial para el entendimiento de nuestra ontología.
Aun cuando la ciencia estrictamente hablando, necesita de la escritura para evolucionar, la tecnología no. -cuando menos, al principio.
Aun cuando el surgimiento de la escritura -que en si es una tecnología-, establece a la ciencia, la tecnología es en un principio el habilitador supremo.
El control del fuego, es el punto de partida de todas las tecnologías humanas.
Su historia se pierde en la noche de los tiempos, y con el apoyo de la evidencia arqueológica, no es difícil entender que la cerámica surgió de la observación -posiblemente de manera accidental-. del efecto que el fuego tenía sobre el barro…
Otras tecnologías importantes fueron surgiendo en la edad de piedra.
Otras tecnologías importantes fueron surgiendo en la edad de piedra.
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Hacia el final de la era de Bronce, el Mediterráneo del este era una región con comercio muy activo, a la vez que un crisol cultural sin precedentes.
En esa región confluyeron las culturas del creciente fértil con muchas otras. En los albores de la civilización, la escritura cuneiforme de Sumeria es la primera de la que tenemos registro. Al mismo tiempo, otros sistemas lingüísticos evolucionaron en Egipto, en la region del Levante y en Creta. |
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Para los Fenicios, las ganancias por el comercio, eran mas importantes que las ganancias por acciones militares.
Para facilitar el comercio, el lenguaje escrito que los Fenicios usaban, consistía de solamente 22 símbolos lo que lo hacía fácilmente accesible a otras culturas. El lenguaje era uno de los muchos lenguajes de la región pero, al tener un repertorio de símbolos reducidos, se convirtió en la lengua franca del comercio y, eventualmente, de todas las actividades de la civilización occidental. Esto permitió su adopción rápida primero en la región del Levante, y eventualmente en todas las ciudades con las que los Fenicios comerciaban o con las que fundaron en sus misiones comerciales. |
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Eventualmente, el Araméo, el Griego y el Latín habrían de derivarse del Fenicio y, en el caso del Griego y el Latín, habrían de sumarse vocales para formar los primeros alfabetos modernos.
Otras tecnologías habilitadoras son la rueda, las herramientas necesarias para la construcción de ciudades, el manejo de los cultivos, y las tecnologías militares.
Las tecnologías militares tomaron preponderancia por la razón de que la guerra era un hecho de la vida real.
Con el descubrimiento/invención de la metalurgia en el periodo calcolítico, se busca la creación de instrumentos y armas basados en metales. Los primeros usos de metales fueron de metales encontrados en estado nativo y martillados para darles formas diversas.
La extracción por fuego y el uso de moldes, habilitaron la edad de bronce y permitieron crear aleaciones de durezas variables.
Las tecnologías militares tomaron preponderancia por la razón de que la guerra era un hecho de la vida real.
Con el descubrimiento/invención de la metalurgia en el periodo calcolítico, se busca la creación de instrumentos y armas basados en metales. Los primeros usos de metales fueron de metales encontrados en estado nativo y martillados para darles formas diversas.
La extracción por fuego y el uso de moldes, habilitaron la edad de bronce y permitieron crear aleaciones de durezas variables.
El bronce proporcionaba dureza suficiente y la posibilidad de producción necesaria para -por ejemplo- hacer puntas de flecha mas rápidamente que con piedra y con muy buena capacidad de penetración. Lo mismo para puntas de lanzas y armaduras varias. Las tecnologías no militares también prosperaban así como las ciencias necesarias para apoyarlas.
La Astronomía, la geometría y las matemáticas tuvieron una base sólida con el advenimiento de la escritura y de sistemas numéricos.
“La primera evidencia escrita del uso de las matemáticas, data de cuando menos el 3200 AC y consiste de etiquetas de marfil encontradas en Egipto en la tumba U-j en Abydos. Algunas de estas etiquetas están inscritas con números.”. El origen de los numerales y de los números es mas antiguo. Y comienza con marcas en huesos para llevar cuenta de algo… |
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De las matemáticas en Babilonia hay mucha mas evidencia. “Los sumerios desarrollaron un sistema complejo de metrología (mediciones) alrededor del año 3000 AC. y después del 2000 AC, crearon tablas de multiplicación inscritas en tabletas de barro y manejaban problemas geométricos.
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A las matemáticas de Mesopotamia se les llaman matemáticas babilónicas porque la mayor parte de lo que conocemos se encontró en tablillas datadas del tiempo del primer imperio Babilonio. (ibid). “El sistema Babilonico de matemáticas era sexagecimal, es decir: tenía base 60 y es la base de nuestra organización del tiempo en 60 segundos para un minuto, 60 minutos para una hora, 360 grados en un círculo” (ibid) y, su división en grados para los ángulos.
Es la misma división observada en la experiencia de la observación de los cielos. En la astronomía de los Babilonios, podemos apreciar lo apropiado del sistema sexagesimal en tanto que era perfectamente adecuado a las observaciones empíricas. Era posible describir en grados las posiciones de los cuerpos celestes lo que permitía establecer ciclos y relaciones entre ellos y describir el tiempo. |
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Para auxiliarse en sus cálculos, Usaban tablas de multiplicación y tablas de recíprocos para la división.
Debo de decir -entre paréntesis- que, un curso de métodos de la aritmética Babilonia, sería una adición excelente para la educación matemática en las escuelas de educación secundaria. No solo se aprenderían métodos numéricos, sino que se asimilarían de manera natural los conceptos necesarios para el estudio de la trigonometría y la matemática del tiempo.
Los Babilonios también tenían tablas de cuadrados y de cubos. En el cálculo de raíces, calcularon la raíz cuadrada de dos con precisión de 4 dígitos sexagesimales, equivalentes a seis dígitos decimales. En el campo del álgebra, resolvieron ecuaciones cuadráticas con las misma fórmula que usamos actualmente. Usaban métodos estrictamente numéricos y no tenían notación algebraica, demostrando sin embargo un conocimiento profundo de los problemas y las soluciones.
También modelaron el crecimiento exponencial entre otras cosas, para el cálculo de interés compuesto.
Debo de decir -entre paréntesis- que, un curso de métodos de la aritmética Babilonia, sería una adición excelente para la educación matemática en las escuelas de educación secundaria. No solo se aprenderían métodos numéricos, sino que se asimilarían de manera natural los conceptos necesarios para el estudio de la trigonometría y la matemática del tiempo.
Los Babilonios también tenían tablas de cuadrados y de cubos. En el cálculo de raíces, calcularon la raíz cuadrada de dos con precisión de 4 dígitos sexagesimales, equivalentes a seis dígitos decimales. En el campo del álgebra, resolvieron ecuaciones cuadráticas con las misma fórmula que usamos actualmente. Usaban métodos estrictamente numéricos y no tenían notación algebraica, demostrando sin embargo un conocimiento profundo de los problemas y las soluciones.
También modelaron el crecimiento exponencial entre otras cosas, para el cálculo de interés compuesto.
La edad de Hierro surge al mismo tiempo que se colapsan las civilizaciones que interactuaban por siglos en la llamada edad oscura griega alrededor del año 1177 A.C.
En el caso de la edad de hierro, el cambio no fue tan evidente y espectacular.
Después de todo, inventar civilizaciones es muy difícil de superar como resultado.
Las tecnologías duras y blandas de la edad de bronce siguen estando presentes, la edad de hierro comienza cuando se eleva la temperatura del fuego lo suficientemente como para fundir los minerales ferrosos y producir hierro y aceros.
De manera natural, hubo cambios radicales en los instrumentos y armas en las direcciones que la dureza del hierro y aceros posibilitaban.
Eso se hizo evidente cuando los Dorios vencieron a los Griegos Micénicos, pero aun cuando el uso del hierro se propagó relativamente rápido, los cambios culturales tardaron mas en aparecer y, cuando aparecieron, simplemente hicieron mas eficientes sus habilidades adquiridas de la edad de bronce.
El guerrero, tenía armas y armaduras mas protectoras, pero también mas pesadas.
Nuevas máquinas de guerra aparecieron y se fortificaron las ya existentes.
En la agricultura, los arados reforzados con hierro, aumentaron la productividad y facilitaron el trabajo.
En las secciones subsecuentes, presentamos algunos conceptos fundamentales a la evolución ontológica de nuestra civilización.
En la segunda parte de éste ensayo, haremos un recorrido por las varias fases de la evolución cultural de nuestras especies al tiempo que tenemos en mente los artefactos ontológicos y científicos discutidos en la primera parte.
En el caso de la edad de hierro, el cambio no fue tan evidente y espectacular.
Después de todo, inventar civilizaciones es muy difícil de superar como resultado.
Las tecnologías duras y blandas de la edad de bronce siguen estando presentes, la edad de hierro comienza cuando se eleva la temperatura del fuego lo suficientemente como para fundir los minerales ferrosos y producir hierro y aceros.
De manera natural, hubo cambios radicales en los instrumentos y armas en las direcciones que la dureza del hierro y aceros posibilitaban.
Eso se hizo evidente cuando los Dorios vencieron a los Griegos Micénicos, pero aun cuando el uso del hierro se propagó relativamente rápido, los cambios culturales tardaron mas en aparecer y, cuando aparecieron, simplemente hicieron mas eficientes sus habilidades adquiridas de la edad de bronce.
El guerrero, tenía armas y armaduras mas protectoras, pero también mas pesadas.
Nuevas máquinas de guerra aparecieron y se fortificaron las ya existentes.
En la agricultura, los arados reforzados con hierro, aumentaron la productividad y facilitaron el trabajo.
En las secciones subsecuentes, presentamos algunos conceptos fundamentales a la evolución ontológica de nuestra civilización.
En la segunda parte de éste ensayo, haremos un recorrido por las varias fases de la evolución cultural de nuestras especies al tiempo que tenemos en mente los artefactos ontológicos y científicos discutidos en la primera parte.